学生实习是彰显职业教育类型特色的重要内容ღ✿ღ★,是培养高素质技术技能人才的关键环节ღ✿ღ★。国家对学生实习工作高度重视ღ✿ღ★,2016年ღ✿ღ★,教育部ღ✿ღ★、财政部ღ✿ღ★、人社部ღ✿ღ★、应急管理部和银保监会印发了《职业学校学生实习管理规定》ღ✿ღ★,规范职业学校学生实习工作ღ✿ღ★,维护学生ღ✿ღ★、学校和实习单位的合法权益澳门十大老牌信誉品牌排行榜ღ✿ღ★,确保技术技能人才培养质量ღ✿ღ★。教育部等有关部门创新方式方法ღ✿ღ★,完善工作机制ღ✿ღ★,强化日常监管ღ✿ღ★,遴选树立典型ღ✿ღ★,总结实习管理优秀案例和经验并在全国宣传推广ღ✿ღ★,促进学生实习规范运行ღ✿ღ★。
在职业学校学生实习工作平稳有序ღ✿ღ★、各具特色开展的同时ღ✿ღ★,实习实训违规行为仍时有发生ღ✿ღ★,教育部对此高度重视ღ✿ღ★,先后通过印发整改通知ღ✿ღ★、召开专题会议ღ✿ღ★、实地现场调研等方式ღ✿ღ★,就进一步做好职业学校学生实习管理工作作出部署ღ✿ღ★。本报记者针对职业学校学生实习相关政策问题ღ✿ღ★,专访了教育部职业技术教育中心研究所相关负责人ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:学生实习是职业学校教育教学的重要组成部分ღ✿ღ★。实践证明ღ✿ღ★,越接近真实的工作环境ღ✿ღ★、越接近生产一线ღ✿ღ★、越接近实际操作过程ღ✿ღ★,职业教育人才培养的质量就越高ღ✿ღ★。实习本质是教学活动ღ✿ღ★,学生实习是在上实践课ღ✿ღ★,实习生仍然是学生身份ღ✿ღ★,绝不能把实习的学生当作“廉价劳动力”ღ✿ღ★。任何单位ღ✿ღ★、个人都不得以“实习”为名牟取非法利益ღ✿ღ★,一旦触犯法律ღ✿ღ★,必然受到法律严惩ღ✿ღ★。
近年来ღ✿ღ★,一方面教育部门会同有关部门加强制度建设ღ✿ღ★,不断完善学生实习规定要求澳门十大老牌信誉品牌排行榜ღ✿ღ★,如教育ღ✿ღ★、财政ღ✿ღ★、人社ღ✿ღ★、应急管理和银保监会印发的《职业学校学生实习管理规定》(以下称《管理规定》)ღ✿ღ★,以及教育部等六部门印发的《职业学校校企合作促进办法》等ღ✿ღ★。另一方面ღ✿ღ★,职业院校通过构建实习管理组织体系ღ✿ღ★、建立实习管理运行机制ღ✿ღ★、完善实习管理制度等方式进行顶层设计ღ✿ღ★,强化日常管理ღ✿ღ★,充分保障实习工作顺利开展ღ✿ღ★。如福州职业技术学院构建了实习平台建设保障ღ✿ღ★、实习教学资源共建共享ღ✿ღ★、实习教学团队互兼互聘ღ✿ღ★、实习教学过程共管ღ✿ღ★、实习考核结果共评“五位一体”实习管理制度体系ღ✿ღ★。
但也要看到ღ✿ღ★,学生实习主要是在校外ღ✿ღ★,不少是在异地ღ✿ღ★,风险隐患点多ღ✿ღ★、工作链条长ღ✿ღ★、治理难度大ღ✿ღ★。在实践中ღ✿ღ★,违规收费ღ✿ღ★、学生人身安全和合法权益保障不力等问题在一些地方和职业院校仍时有发生ღ✿ღ★,引发社会关切澳门十大老牌信誉品牌排行榜ღ✿ღ★。
问ღ✿ღ★:学生实习前ღ✿ღ★,学校是否需要对企业资质等进行调研和考察?企业接收学生实习需要具备哪些条件?如何与企业签订协议?
答ღ✿ღ★:《管理规定》第六条规定ღ✿ღ★,在确定实习单位前tokyo hot n0601ღ✿ღ★,职业学校须对该单位进行实地考察评估并形成书面报告ღ✿ღ★,内容包括ღ✿ღ★:单位资质ღ✿ღ★、诚信状况ღ✿ღ★、管理水平ღ✿ღ★、实习岗位性质和内容ღ✿ღ★、工作时间ღ✿ღ★、工作环境ღ✿ღ★、生活环境以及健康保障ღ✿ღ★、安全防护等八个方面ღ✿ღ★。只有同时满足合法经营ღ✿ღ★、管理规范ღ✿ღ★、实习设备完备ღ✿ღ★、符合安全生产法律法规要求的单位方可确定为实习单位ღ✿ღ★。学生自行选择顶岗实习的单位也应承诺满足以上要求ღ✿ღ★。
在实际操作中ღ✿ღ★,上海市城市科技学校要求企业必须提交给学校企业资质证明ღ✿ღ★,实习单位必须具备带教ღ✿ღ★、培训的能力ღ✿ღ★,有完善规范的实习生管理制度等ღ✿ღ★。广东省成立省职业院校实习工作指导委员会ღ✿ღ★,建设近千家产教融合型企业ღ✿ღ★、数百个省级校外实践教学基地ღ✿ღ★,保障学生实习高质量开展ღ✿ღ★。
《管理规定》第十二条规定ღ✿ღ★,跟岗实习ღ✿ღ★、顶岗实习必须签订三方协议ღ✿ღ★,“无协议不实习”ღ✿ღ★。职业学校ღ✿ღ★、实习单位和学生应在完全知晓协议所规定的权利ღ✿ღ★、义务和责任的情况下ღ✿ღ★,于实习正式开始前签订三方协议ღ✿ღ★,协议文本一式三份ღ✿ღ★,当事方各执一份ღ✿ღ★。不得以任何两方协议或其他形式的协议替代三方协议ღ✿ღ★。学生自行选择顶岗实习单位的ღ✿ღ★,也须签订三方协议ღ✿ღ★。但也存在个别职业院校不能严格执行规定的情形ღ✿ღ★,如四川某职业院校未签订规范的三方实习协议ღ✿ღ★,而是分解为三个协议ღ✿ღ★,一个是学院与企业的校企合作协议ღ✿ღ★,另一个是在学生准备实习时签订的学生与学院的实习协议ღ✿ღ★,第三个是学生在到达企业后签订的学生+企业的实习协议ღ✿ღ★。这属于违反上述规定的实习管理行为ღ✿ღ★,已受到相关处理tokyo hot n0601ღ✿ღ★。
问ღ✿ღ★:职业学校学生实习时ღ✿ღ★,为何学生ღ✿ღ★、家长要自愿签署“告知书”?学校为何要向主管部门备案实习情况?
答ღ✿ღ★:《管理规定》第十一条规定ღ✿ღ★,职业院校应制定学生实习工作具体管理办法和安全管理规定ღ✿ღ★、实习学生安全及突发事件应急预案等制度性文件ღ✿ღ★。第十四条规定ღ✿ღ★,职业学校在组织未满18周岁的学生参加跟岗实习ღ✿ღ★、顶岗实习的ღ✿ღ★,应事前充分告知其监护人ღ✿ღ★,在取得学生监护人签字的知情同意书后ღ✿ღ★,方可组织实施ღ✿ღ★。
教育行政部门通过制度建设ღ✿ღ★、平台搭建ღ✿ღ★、组织协调等ღ✿ღ★,加强对职业学校学生实习工作的统筹指导ღ✿ღ★;学校主管部门通过备案ღ✿ღ★、监测ღ✿ღ★、检查等ღ✿ღ★,对职业学校学生实习工作进行监督管理ღ✿ღ★;职业学校应于学生实习前ღ✿ღ★,将学生跟岗实习ღ✿ღ★、顶岗实习的实习计划及具体安排等报主管部门备案ღ✿ღ★。如重庆市建立教育行政部门ღ✿ღ★、实习企业ღ✿ღ★、职业院校ღ✿ღ★、学校二级单位“四级联动”工作机制ღ✿ღ★,全面实施院校实习备案制度ღ✿ღ★。陕西省要求各职业院校组织学生实习须提前一个月报备ღ✿ღ★,对备案材料有明确要求tokyo hot n0601ღ✿ღ★,并组织审查ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:职业院校学生实习主要包括认识实习ღ✿ღ★、跟岗实习和顶岗实习等ღ✿ღ★。认识实习是指学生由职业学校组织到实习单位参观ღ✿ღ★、观摩和体验ღ✿ღ★,形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动ღ✿ღ★。跟岗实习是指不具有独立操作能力ღ✿ღ★、不能完全适应实习岗位要求的学生ღ✿ღ★,由职业学校组织到实习单位的相应岗位ღ✿ღ★,在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动ღ✿ღ★。顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生ღ✿ღ★,到相应实习岗位ღ✿ღ★,相对独立参与实际工作的活动ღ✿ღ★。
《管理规定》第二十九条规定ღ✿ღ★,跟岗实习和顶岗实习的考核结果应记入学生学业成绩ღ✿ღ★。实习考核包括过程考核和结果考核ღ✿ღ★,根据考核综合成绩ღ✿ღ★,按照优秀ღ✿ღ★、良好ღ✿ღ★、合格和不合格四级评定实习等次ღ✿ღ★。达到合格以上等次者方可毕业ღ✿ღ★;不合格者不予毕业ღ✿ღ★。
在近期发现的违规行为中ღ✿ღ★,河北某职业院校对顶岗实习与跟岗实习界定模糊ღ✿ღ★,不能对实习工作形成有效指导ღ✿ღ★。个别辅导员动员实习时存在简单将去特定企业实习与毕业“挂钩”的不妥言论ღ✿ღ★。河北省教育厅责成学校严格根据人才培养方案研究制定详细有效的实习方案ღ✿ღ★,严格按照《管理规定》安排学生实习ღ✿ღ★,学校已经对存在的问题及时整改ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:《管理规定》第十九条规定ღ✿ღ★,职业学校和实习单位不得收取学生实习押金ღ✿ღ★、顶岗实习报酬提成tokyo hot n0601ღ✿ღ★、管理费或者其他形式的实习费用ღ✿ღ★,不得扣押学生居民身份证ღ✿ღ★、要求学生提供担保或者以其他名义收取学生财物等情况ღ✿ღ★。
各级教育行政部门对学生实习乱收费行为严格监管ღ✿ღ★,一经发现及时严肃处理并通报ღ✿ღ★。各职业学校安排实习指导教师负责学生实习期间日常巡视工作ღ✿ღ★,定期检查并及时上报和处理实习中出现的有关问题ღ✿ღ★,有效遏制了乱收费现象ღ✿ღ★,充分保障了学生权益ღ✿ღ★。但仍有个别企业以“技能培训费”“代收费”等名义向学生违规收费ღ✿ღ★,如河南某职业技术学院在明确承诺入学后除学费外不再收取其他费用情况下ღ✿ღ★,学生实习合作企业仍以“高端就业安置”“VIP专业培养”等名义向学生收取“培训费用”ღ✿ღ★,河南省教育厅已责成涉事学校督促合作企业清退有关费用ღ✿ღ★、压缩合作计划ღ✿ღ★,对校内责任部门ღ✿ღ★、责任人按情节轻重给予警告ღ✿ღ★、记过处分ღ✿ღ★,公开检讨ღ✿ღ★,调离招生管理岗位ღ✿ღ★,扣除当年全年绩效奖励等处理ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:《管理规定》第十七条明确规定ღ✿ღ★,实习报酬的最低标准参考实习单位相同岗位报酬标准ღ✿ღ★、工作量ღ✿ღ★、工作强度和工作时间等因素确定ღ✿ღ★,原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%ღ✿ღ★;学生实习报酬须按月足额发放ღ✿ღ★,不得拖欠ღ✿ღ★;报酬以货币方式发放ღ✿ღ★,不得以代金券ღ✿ღ★、实物等其他形式替代ღ✿ღ★。第十九条规定ღ✿ღ★,职业院校和实习单位不得收取学生实习押金ღ✿ღ★、顶岗实习报酬提成ღ✿ღ★、管理费或者其他形式的实习费用ღ✿ღ★,不得扣押学生居民身份证ღ✿ღ★、要求学生提供担保或者以其他名义收取学生财物等情况ღ✿ღ★。
在近期发现的违规行为中ღ✿ღ★,南昌某职业院校由实习单位支付带队教师生活补贴和交通等费用澳门十大老牌信誉品牌排行榜ღ✿ღ★,转嫁为实习成本ღ✿ღ★,间接影响了学生实习待遇ღ✿ღ★。江西省教育厅对学校提出严肃批评ღ✿ღ★,要求立即退还相关补贴和费用ღ✿ღ★,切实保障学生实习待遇ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:《管理规定》第十六条规定ღ✿ღ★,学生跟岗和顶岗实习期间ღ✿ღ★,实习单位应遵守国家关于工作时间和休息休假的规定ღ✿ღ★,一般情况下ღ✿ღ★,不得安排学生在法定节假日实习ღ✿ღ★,不得安排学生加班和夜班ღ✿ღ★。第十五条规定ღ✿ღ★,未满16周岁的中职学生不得安排顶岗实习ღ✿ღ★。对于部分有特殊要求的专业和实习岗位(如护理专业的夜班实习ღ✿ღ★、导游专业的节假日实习ღ✿ღ★、煤炭专业的井下实习等)ღ✿ღ★,经报学校主管部门备案后ღ✿ღ★,可根据工作实际情况调整ღ✿ღ★,且需要事先征得学生及其监护人同意ღ✿ღ★,并额外支付报酬ღ✿ღ★。
问ღ✿ღ★:实习内容是否一定要与专业教学内容对口?是否可以安排学生从事与专业无关的劳动?如何保证和提升实习质量?
答ღ✿ღ★:《管理规定》第七条规定ღ✿ღ★,实习岗位应符合专业培养目标要求ღ✿ღ★,与学生所学专业对口或相近ღ✿ღ★。“对口”是指学生实习岗位与教育部颁布的职业教育专业目录中专业对应的职业(工种)相符ღ✿ღ★。“相近”是指学生实习岗位与教育部颁布的职业教育专业目录中专业所属的专业类对应的职业类别相符ღ✿ღ★。在实习过程中不得安排学生参与与实习内容无关的体力劳动ღ✿ღ★。
实习不仅要求专业对口ღ✿ღ★,还需要优化实习内容ღ✿ღ★、创新实习模式ღ✿ღ★。如天津职业大学旅游管理专业探索“旺入淡出ღ✿ღ★,工学交替”顶岗实习模式ღ✿ღ★,结合旅游行业淡旺季人才需求特点ღ✿ღ★,在保证教学总目标完成条件下ღ✿ღ★,将原来的三学年六个学期ღ✿ღ★,改为三学年八个学期ღ✿ღ★,学生在旅游旺季进入企业进行顶岗实习ღ✿ღ★,淡季回到学校学习专业知识ღ✿ღ★,使工作时间和学习时间相互交融ღ✿ღ★,课程学习和专业实训相互嵌入ღ✿ღ★,实现了校企生三方共赢ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:《管理规定》第二十条规定ღ✿ღ★,实习学生应遵守职业学校的实习要求和实习单位的规章制度ღ✿ღ★、实习纪律及实习协议ღ✿ღ★。第二十三条规定ღ✿ღ★,职业学校和实习单位要建立实习学生住宿制度和请销假制度ღ✿ღ★。第二十二条明确规定ღ✿ღ★,职业学校安排的实习指导教师和实习单位指定的专人应负责学生实习期间的业务指导和日常巡视工作ღ✿ღ★,定期检查并向职业学校和实习单位报告学生实习情况ღ✿ღ★,及时处理实习中出现的有关问题ღ✿ღ★,并做好记录ღ✿ღ★。在实践中ღ✿ღ★,不能简单套用企业考勤制度要求学生ღ✿ღ★,而要充分考虑学生特点ღ✿ღ★,学生不是员工ღ✿ღ★,不存在所谓的“旷工”ღ✿ღ★。
在近期发现的违规行为中ღ✿ღ★,云南某职业院校实习教师未及时发现并制止实习单位在学生实习过程中的违规行为ღ✿ღ★,存在监管不到位情况ღ✿ღ★。云南省教育厅督导学校和企业及时纠正违规行为ღ✿ღ★。学校对涉事教师提出严肃批评教育ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:《管理规定》第七条规定ღ✿ღ★,指导实习的教师ღ✿ღ★、实习单位负责指导实习的专门人员应当经验丰富ღ✿ღ★、业务素质好ღ✿ღ★、责任心强ღ✿ღ★、安全防范意识高ღ✿ღ★。实习指导教师ღ✿ღ★、实习单位指定的专门人员要全程指导ღ✿ღ★、共同管理学生实习ღ✿ღ★。如天津市教委推动职业学校落实主体责任ღ✿ღ★,安排专管人员ღ✿ღ★、选派指导教师ღ✿ღ★,做到每一名学生都有指导教师ღ✿ღ★,每一次实习实训活动均有人管理ღ✿ღ★,学生实习实训指导管理全程覆盖ღ✿ღ★。
在近期发现的违规行为中ღ✿ღ★,海南某职业院校存在个别实习带队教师因有其他教学任务ღ✿ღ★,不能保证时时在岗ღ✿ღ★。海南省教育厅要求加强实习带队教师队伍建设ღ✿ღ★,严格要求学校按照既定人才培养方案安排学生实习ღ✿ღ★,制定有效的实习方案ღ✿ღ★,确保学校和企业实习指导教师时时在岗履职ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:《管理规定》第二十三条规定ღ✿ღ★,职业学校组织学生到外地实习ღ✿ღ★,应当统一安排住宿ღ✿ღ★,具备条件的实习单位ღ✿ღ★,应为实习学生提供统一住宿ღ✿ღ★;不具备条件的实习单位ღ✿ღ★,由职业学校统一安排ღ✿ღ★,确保学生住宿安全ღ✿ღ★。职业学校和实习单位要加强实习学生住宿管理ღ✿ღ★,建立实习学生住宿制度和请销假制度ღ✿ღ★。学生不在统一安排的宿舍住宿ღ✿ღ★,须由学生个人提出书面申请ღ✿ღ★,监护人签字同意ღ✿ღ★,学校备案ღ✿ღ★。第十三条规定ღ✿ღ★,实习协议应包括实习期间的食宿和休假安排ღ✿ღ★,应兼顾职业学校ღ✿ღ★、实习单位和学生三方利益ღ✿ღ★,协议内容不得违反相关法律法规ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:筑牢安全底线是实习管理工作顺利开展的必然要求ღ✿ღ★。《管理规定》第十一条规定ღ✿ღ★,职业学校应当会同实习单位制定学生实习工作具体管理办法和安全管理规定ღ✿ღ★、实习学生安全及突发事件应急预案ღ✿ღ★。第三十三条规定ღ✿ღ★,实习单位应当健全生产安全责任制ღ✿ღ★,执行相关安全生产标准ღ✿ღ★,完善安全生产规章制度和操作规程ღ✿ღ★,配备必要的安全保障器材和劳动防护用品ღ✿ღ★。第三十四条规定ღ✿ღ★,实习单位应当会同职业学校对实习学生进行安全防护知识ღ✿ღ★、岗位操作规程教育和培训并进行考核ღ✿ღ★,未经教育培训和未通过考核的学生不得参加实习ღ✿ღ★。职业学校要加强对学生实习全过程的监管ღ✿ღ★。学校指导教师和实习单位专门人员要加强学生实习安全管理工作ღ✿ღ★。如黎明职业大学打造“三级分责ღ✿ღ★、三方联动ღ✿ღ★、三管齐下”的安全管理体系ღ✿ღ★,即“校—院—师”三级分责ღ✿ღ★,“校—企—生”三方联动ღ✿ღ★,“教育—管理—考核”三管齐下ღ✿ღ★,通过全程化教育ღ✿ღ★、互动式管理ღ✿ღ★、科学化考核ღ✿ღ★,实现学生安全教育全程常态化ღ✿ღ★。河南省幼儿师范学校设置安全教育类课程ღ✿ღ★,举办法律知识讲座ღ✿ღ★,对学生进行系列安全教育澳门十大老牌信誉品牌排行榜ღ✿ღ★。学校不断完善制度文件ღ✿ღ★,与学生ღ✿ღ★、实习单位签订三方协议ღ✿ღ★,明确规定实习中的安全管理和安全事故的责任鉴定与处理办法ღ✿ღ★,同时应用信息化实习管理平台ღ✿ღ★,通过手机签到ღ✿ღ★、预警提醒等功能有效解决了实习单位分散ღ✿ღ★、距离远难监管的难题ღ✿ღ★。在近期发现的违规行为中ღ✿ღ★,天津某职业院校实习实训制度建设和管理机制不健全ღ✿ღ★。天津市教委对此问题进行核查ღ✿ღ★,要求建立专项台账澳门十大老牌信誉品牌排行榜ღ✿ღ★,对重点院校及风险问题开展持续跟踪ღ✿ღ★,督查问题整改成效ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:在学生实习中ღ✿ღ★,要将思想政治教育和德育工作贯穿始终ღ✿ღ★,强化安全生产ღ✿ღ★、职业道德ღ✿ღ★、职业精神等方面的教育ღ✿ღ★。《管理规定》第二十一条规定ღ✿ღ★,职业学校和实习单位要加强信息沟通ღ✿ღ★,建立信息通报制度ღ✿ღ★。第二十二条规定ღ✿ღ★,学校指导教师和实习单位专门人员应加强学生实习期间的日常管理工作ღ✿ღ★,内容包括业务指导和日常巡视ღ✿ღ★;定期检查并及时报告情况ღ✿ღ★;及时处理有关问题并做好记录ღ✿ღ★。对于学生在外实习期间ღ✿ღ★,外界环境改变较大ღ✿ღ★,需要学生尽快适应新环境ღ✿ღ★,特别要加强心理健康教育ღ✿ღ★,及时进行人文关怀和心理疏导ღ✿ღ★。同时ღ✿ღ★,学校ღ✿ღ★、实习企业要加强同学生家长的联系ღ✿ღ★,及时沟通解释相关情况ღ✿ღ★,争取家长的配合支持ღ✿ღ★,共同做好实习工作ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:《管理规定》第五条规定ღ✿ღ★,教育行政部门负责统筹指导职业学校学生实习工作ღ✿ღ★;职业学校主管部门负责职业学校实习的监督管理ღ✿ღ★。职业学校应将学生跟岗实习ღ✿ღ★、顶岗实习情况报主管部门备案ღ✿ღ★。在地方实践中ღ✿ღ★,河南省教育厅会同人社ღ✿ღ★、市场监管等部门ღ✿ღ★,在学校招生ღ✿ღ★、学籍管理ღ✿ღ★、职教项目申报等文件中明确学校实训违规行为属于严重违规ღ✿ღ★,实行一票否决ღ✿ღ★。
随着信息化的发展ღ✿ღ★,学校应更多采用大数据等新一代信息技术加强学生实习管理ღ✿ღ★,提升实习效率ღ✿ღ★。如山东省教育厅通过投入专项经费ღ✿ღ★,设置省职业院校实习管理信息平台ღ✿ღ★,对实习有关事项等进行备案ღ✿ღ★,强化实习过程管理ღ✿ღ★,建立实习情况“直报”制度ღ✿ღ★,学生ღ✿ღ★、教师和家长均可通过实习管理信息平台反映违规实习行为ღ✿ღ★。浙江省教育厅推行移动版学生实习管理平台ღ✿ღ★。辽宁省教育厅开展虚拟仿真实训基地建设ღ✿ღ★,在省职业教育大数据平台搭建实习实训管理模块ღ✿ღ★。江西省教育厅对有信访反映的学校ღ✿ღ★、媒体关注的问题进行重点督查ღ✿ღ★。河北工业职业技术大学将学生ღ✿ღ★、导师ღ✿ღ★、企业ღ✿ღ★、岗位等纳入信息管理系统ღ✿ღ★,进行“实习意向库”“实习单位信息库”“指导教师库”“校友库”筛选匹配ღ✿ღ★,依托移动互联网与云服务ღ✿ღ★,实现“云平台+APP”多端协作ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:《管理规定》第三十五条规定ღ✿ღ★,职业学校和实习单位应根据国家有关规定ღ✿ღ★,为实习学生投保实习责任保险ღ✿ღ★。责任保险范围应覆盖实习活动的全过程ღ✿ღ★,包括学生实习期间遭受意外事故及由于被保险人疏忽或过失导致的学生人身伤亡ღ✿ღ★,被保险人依法应承担的责任ღ✿ღ★,以及相关法律费用等ღ✿ღ★。学生实习责任保险的经费可从职业学校学费中列支ღ✿ღ★;免除学费的可从免学费补助资金中列支ღ✿ღ★,不得向学生另行收取或从学生实习报酬中抵扣ღ✿ღ★。职业学校与实习单位达成协议由实习单位支付投保经费的ღ✿ღ★,实习单位支付的学生实习责任保险费可从实习单位成本(费用)中列支ღ✿ღ★。
答ღ✿ღ★:《管理规定》已经实施五年了ღ✿ღ★,取得了很好的成效ღ✿ღ★,依据新形势新要求ღ✿ღ★,针对新情况新问题ღ✿ღ★,有必要提出一些改进建议ღ✿ღ★:一是建议加强制度体系建设ღ✿ღ★。针对实习中出现的新情况和新问题ღ✿ღ★,及时修订实习管理规定ღ✿ღ★,指导各地各校因地制宜出台实习组织机构运行管理ღ✿ღ★、实习教学过程管理ღ✿ღ★、实习学生管理澳门十大老牌信誉品牌排行榜ღ✿ღ★、实习评价等方面的制度或实施细则ღ✿ღ★。二是建议制定学生实习三方合同范本ღ✿ღ★,探索实行三方网签ღ✿ღ★,做到可追溯ღ✿ღ★、可查询ღ✿ღ★、可转换ღ✿ღ★。运用大数据ღ✿ღ★、区块链ღ✿ღ★、人工智能等技术ღ✿ღ★,加强对学生实习的实时管理ღ✿ღ★。三是建议加强分类指导ღ✿ღ★。如中职学生年龄较小ღ✿ღ★,有的在顶岗实习阶段还处于未成年ღ✿ღ★,按照儿童利益最大化原则ღ✿ღ★,身心健康需要更多的呵护和关怀ღ✿ღ★,顶岗实习应对中高职学生有所区别ღ✿ღ★,可在实习总时长不变的情况下适当缩短顶岗实习时间tokyo hot n0601ღ✿ღ★,一般不得强制加班ღ✿ღ★。四是建议建立实习企业信用档案和星级评价制度ღ✿ღ★。对高质量落实顶岗实习工作的实习单位和学校ღ✿ღ★,提高其星级并给予激励政策ღ✿ღ★;对顶岗实习工作落实不到位的企业ღ✿ღ★,根据情节轻重采取降级ღ✿ღ★、取消实习资质或相关荣誉等举措ღ✿ღ★,顶岗实习工作落实不到位的学校ღ✿ღ★,给予降级ღ✿ღ★、取消评优资格乃至行政处分等ღ✿ღ★。五是建议推动实习监管常态化ღ✿ღ★。公布热线举报电话(邮箱)ღ✿ღ★,加强线索核查和抽查检查力度ღ✿ღ★,定期组织督导评估ღ✿ღ★,及时通报处理违规问题ღ✿ღ★。六是建议加强研究ღ✿ღ★、教育澳门十大老牌信誉品牌排行榜ღ✿ღ★、培训和宣传ღ✿ღ★。加强实习有关法律ღ✿ღ★、政策等的研究工作ღ✿ღ★,对学生加强法律和心理健康教育ღ✿ღ★,对学校实习指导教师ღ✿ღ★、企业实习管理人员加强培训ღ✿ღ★,加强舆情监测正面引导ღ✿ღ★,树立典型案例ღ✿ღ★,推广先进经验ღ✿ღ★。七是建议进一步形成工作合力ღ✿ღ★。学生实习涉及部门较多ღ✿ღ★,需要加强统筹协调ღ✿ღ★,齐抓共管ღ✿ღ★,办好实习的事ღ✿ღ★,形成政府重视ღ✿ღ★、企业履责ღ✿ღ★、学校尽责ღ✿ღ★、社会支持ღ✿ღ★、学生主动的良好氛围ღ✿ღ★。澳门国际ღ✿ღ★,全球信誉最好的网投平台ღ✿ღ★,网赌排名第一ღ✿ღ★,澳门十大正规信誉平台入口ღ✿ღ★,出国深造ღ✿ღ★。十大正规老牌网赌网址ღ✿ღ★!